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cartaz
Nos próximos dia 25 e 26 de Setembro o grupo "Tâmegar Teatro" vai apresentar a sua primeira peça com o nome de "A Lenda". A peça gira à volta de um romance na época das invasões francesas envolvendo simultaneamente a lenda dos pescadores, uma das lendas mais famosas da Senhora da Graça. O grupo "Tâmegar Teatro" foi criado pela Associação Ladeira com o objectivo de reavivar o gosto e a prática do teatro em Mondim de Basto. O evento irá ter lugar na Casa da Cultura de Mondim de Basto.
Actores: Sofia Afonso, Artur Saldanha, Andreia Veloso, Paula Veloso, Tânia Pires, Regina Carvalho, Rui Mota Ferreira, Mariana Sousa, Sandra Machado, Alexandre Ferreira, Filipa Castro, João Campos, Filipe Lima e Manel Seca.

Encenador: Bruno Pereira

Preço: Uma Lenda
leitura











O projecto Novas Oportunidades a Ler+, do Plano Nacional de Leitura (PNL) e da Agência Nacional para a Qualificação, em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), destina-se a apoiar o desenvolvimento do gosto pela leitura junto do público adulto dos Centros Novas Oportunidades. O objectivo desta iniciativa consiste em consolidar o trabalho que tem vindo a ser feito pelos Centros Novas Oportunidades com os adultos que os frequentam, para que estes aprofundem o seu gosto pela leitura e descubram o prazer de ler. O processo pode ser realizado de diversas formas e em diferentes contextos, ao longo do período em que os adultos desenvolvem o seu trabalho junto dos Centros Novas Oportunidades.

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aulas










A Rede de Bibliotecas de Basto e Barroso deseja aos Directores dos Agrupamentos de Escolas e respectivos colaboradores, aos professores e alunos, que o ano lectivo 2009/2010, agora a iniciar, seja um ano marcado pelo efectivo aproveitamento intelectual e desenvolvimento cultural. Desejamos a todos um ano bem sucedido.
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As possíveis repercussões do surto de Gripe A - 2009 nas escolas e famílias, nomeadamente o absentismo, em maior ou menor dimensão, de professores, alunos e funcionários, implicam a elaboração de um Plano de Contingência por parte dos estabelecimentos de ensino, através do qual possam responder adequadamente às diferentes fases da pandemia, prevenindo e minorando os seus efeitos sobre as actividades escolares. É fundamental que o Plano de Contingência da escola/agrupamento defina claramente o papel da biblioteca e as acções a realizar, quer em termos de informação e prevenção, quer na promoção de actividades pedagógicas a desenvolver em situação de crise, com relevo para actividades a distância, tanto mais que de acordo com as orientações da Direcção Geral da Saúde (DGS) para as escolas «É de equacionar a possibilidade de utilização do teletrabalho». Para mais informações visite: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/585.html


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O desenvolvimento, nas últimas décadas, das redes de comunicação digital e a sua utilização em todas as actividades dos indivíduos e dos grupos sociais criaram condições de comunicação sem paralelo na História da Humanidade e, consequentemente, de partilha de informação e de conhecimento. A sociedade em rede, como vem sendo designada a nova forma de organização social baseada nas redes de comunicação digital, não garante o usufruto, contudo, por todos os membros da comunidade, da informação e do conhecimento veiculado por essas redes. Para maximizar os benefícios sociais e económicos da sociedade em rede, é essencial formular e implementar políticas que, para além do acesso aos meios tecnológicos, optimizem a criação, o fluxo e a utilização de ideias e de informação. As bibliotecas, os arquivos e, em geral, os serviços de informação, enquanto agentes activos na cadeia da informação e infra-estruturas fundamentais para o desenvolvimento integral dos cidadãos e para as actividades de organizações públicas e privadas, constituem parte integrante de políticas de informação abrangentes e articuladas, nas quais devem ocupar um lugar central.

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