Os resultados dos alunos portugueses no PISA 2009 revelam, relativamente a anos anteriores, uma melhoria das competências básicas nas áreas avaliadas: leitura, matemática e ciências. O estudo, aplicado em todos os países da OCDE e em 32 outros países que aderiram ao projecto, permite a comparação de resultados entre países, uma vez que os testes são elaborados por peritos independentes.